Objetivos Generales:

·         Desarrollar una cultura de lectoescritura haciendo uso de las herramientas TIC, cultura que permita un óptimo aprendizaje, creando así; curiosidad, creatividad y mayor desempeño de los alumnos y alumnas tanto en el aula de clase, como fuera de esta.

·         Desarrollar la capacidad de nuestros alumnos para el uso de las TIC como elemento de comunicación y acceso a la Sociedad del la Información.

·         Adquisición y desarrollo por el alumnado de las capacidades y habilidades que proporciona el uso de las TIC en el acceso, selección y tratamiento de la información y los procesos de elaboración y difusión

·         Potenciación del uso de las TIC como herramienta de trabajo que permita a los alumnos aprendizajes autónomos y flexibles, desarrollando la creatividad en los distintos aspectos del área de Lengua.

·         Favorecer aprendizajes más activos que permitan abordar con mayor calidad la construcción del conocimiento a través del uso de las TIC.

·         Hacer partícipe al alumnado de la construcción de su propio conocimiento a través de una herramienta donde la creatividad y la expresión están completamente personalizadas.

·         Potenciación de capacidades cognitivas. El uso adecuado de las TIC estimula el desarrollo de las habilidades cognitivas superiores como son las estrategias de búsqueda de información (selección, organización e interpretación), la planificación de la actividad, el desarrollo de la expresión de ideas, las habilidades de comunicación interpersonal y el fomento de la autonomía personal y la creatividad.

·         Incorporar al proceso de enseñanza-aprendizaje de forma colaborativa (a través de actividades interactivas que se sugieren en el blog, encuentros, talleres) a la Comunidad educativa: familias y otros agentes educativos.

·         Mejorar las competencias curriculares del área de Lengua: gramática, lectura comprensiva, vocabulario, expresión escrita, ortografía…

·         Potenciar el desarrollo de todas las competencias básicas a través de actividades y procesos multidisciplinares.

·         Conocer las producciones de escritores como fuente de creatividad y motivación a través de encuentros virtuales y presenciales.

·         Incorporar la tradición oral andaluza al proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la participación en el proceso de aprendizaje de abuelos, abuelas y personas mayores de la Comunidad Educativa.

·         Insertar de manera significativa ámbitos importantes de la educación: convivencia, interculturalidad, coeducación, igualdad, ecología, tolerancia…